华视教育一体机显示系统由高亮度、高解析度的高清数字光显结构，可以完成对各种图文资讯的高清显示，零闪烁、零辐射、超宽视角、不受外界光显干扰，简单直观的屏幕触控操作，同学们可直接用手或触摸笔在屏幕上涂写和点击，真正实现人机交互，活跃学生思维，配合多样的数字化资源，声情并茂，视听结合，使学生多种感官收到刺激，充分调动同学们内在的求知欲望，变“被动学”为“主动学”，变“苦学”为“乐学”，积极参与学习，有效的理解和掌握知识，发展思维能力。

智能交互白板是信息化教学的新选择

华视普教触摸一体机的应用特点

　　方便、实用高效是铭联智能多媒体教室解决方案解决方案核心的设计理念。只有操作简[1]单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少，施工周期短。采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。

 　　传统多媒体教室方案相比，一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。

　　无线应用是现代网络技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。铭联智能多媒体教室解决方案包含网络控制功能，通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务。

　　教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合教师的手写习惯，大大节约了备课时间。

教育领域为什么要选择   华视普教触摸一体机

1、华视普教触摸一体机较好的解决了当前多媒体教育多带来的师生之间教学互动的“弱化现象”。把老师重新请上讲台，曾抢了教学互动和师生之间的情感交流，并可激发学生的求职欲望。

2、一台华视多媒体触摸教学一体机相当于N……块黑板，改变了当前教学教室中多块黑板同时使用的现象，节省了教室的空间，同时具备储存及反复调用某一面板的功能（其存储量取决于一体机的存储量），极大地减轻了老师的体力支出。

3、华视普教触摸一体机在教学中使用，克服了power-point存在的教学思路和电子课件面窗口的“呆板、固化”现象，教室可随意对其可见进行补充和修正，使教师的灵感和创意得到充分的发挥（并可保存和调用）提高了教师的教学热情和质量。

4、华视普教触摸一体机与网络连接可实现校园局域网和远程网络教学。华视普教触摸一体机应用具有直观显性操作、易重难点化解。演示再现规范、图像变化灵活、资源利用简便、动态存储回放、师生互动曾强等优势。华视普教触摸一体机可带来的好处：衔接老师现有的教学技巧、曾家师生互动性、多媒体整合可记录性（累积性）、变了的电子教具、网络教学资源共享、改善计算机化教学情境等。

5、华视普教触摸一体机是真正意义上的绿色电子产品，无粉尘污染，为师生们的身体健康，提供了一个良好的教学环境。

华视普教触摸一体机适用于：普通的教室教学、多媒体教室教学，教室对教学课件的讨论和研究，会议室，阶梯教室等大环境教学，文体娱乐等活动。普教触摸一体机是传统教育方式与现代多媒体教育设备完美结合的产品。教室用电子笔完全取代鼠标和粉笔。直接在液晶触控一体机上操作电脑，对任何电脑接main进行书写标注，轻松回执各种集合图形、物理化学实验图等，以液晶触摸一体机构建的互动数字课堂，是传统教学鱼人现代信息技术的完美结合，开放的家乡凭条使课件演示更精彩，内嵌的资源频道为老师“减负”，是学生学习更轻松，一切教学过程东东存储、回放，缝合大脑记忆特点，迅速提高教学效率。